通过改善设施的使用方法和使用环境，达到实验室节能降耗的效果.对于此次实验研究方法主要采用以下几种：

　　(1)前人借鉴法:对于以前在这方面部分已有研究就减少投入，通过比较采用前人较合理的结论，将主要精力投入设施的节能和能源循环使用上。

　　(2)走访调查法:通过走访多处，使此次研究具有普遍性和正确性，比较调查的实验实训室的结果在其他实验实训室能否适用.通过走访其他地方调查所有实验室家具有哪些共性和差异性。

　　(3)抽样调查法:由于我国实验实训室众多，不能采取逐个调查，因而我们最好是采取抽样调查，以共性来代表众性，一点来反映面，这样既方便实验研究调查，也能得到较为准确的研究结果。

　　(4)数据分析法:对实验收集的数据进行处理，运用excel或spss对其相关性分析，用数据来证明研究的结果是正确的。

　　(5)理论论证法:运用我们所学习的知识和已有的理论来说明我们的实验结论是具有可信性，通过论证来反映实验的方法是有科学性。

　　首先，对实验实训室的照明器和空调的使用可采取一下方法，由于实验实训室是的空调系统是封闭的，工作人员不能及时了解实验室内的情况如若全天加温会造成不必要的浪费，所以在实验实训室采用电加热节能自控装置，是空调操作系统实现自动化管理.其工作原理分为发射机原理和接受电路原理.发射机装置是利用实验室里得照明灯为指示控制信号，如实验室工作人员离开时关闭照明灯，光敏感应器就将无人信号送给放大器，关闭对应的与门;如实验室有人进来时，打开照明灯，光敏感应器再将信号送给放大器，打开对应的与门.这样送信号有三个优点。实验室节能技术探讨，实验室要怎么节能,实验室节能减排,实验室节能减排方案.

　　一是减少受控振荡器第一、第二次振荡的过渡过程和不可靠的干扰;二是相对减少发送信号的时间,以便在接收机中采取相应的措施，信息化技术与控制减少干扰;三是由于发送信号的时间只占整个时间不到4%,所以可将电源污染减少到最低程度.接收电路原理是由选频放大器在电网选出载波信号将其检波出包括,限幅、整形,又经频电选择器,将脉冲亮度不够的干扰信号滤除.为了解决无人在实验实训室时，实验室内的温度变化不宜过大，实验室也可达到恒温温度的下限以上，而且这样的装置还具有开机延时电路，即再开启空调设施后10分钟内延时执行电路可以不受记数器的信号控制，并且在关闭后1小时自动开启一段时间的电加热器，这样就可以保证恒温室内的温度下限。

　　本次实验研究具有一定的科学性和可实现性，研究方法采取了多种方法，避免单个方法具有的局限性，实验采取随机抽样的方法，减少了处理的复杂性，使研究具有可实现性.而且本次研究达到了预期的效果，对实验实训室的节能降耗起到一定的作用.但实验还是有不少缺陷。实验室节能技术探讨，实验室要怎么节能,实验室节能减排,实验室节能减排方案.

　　未能做到更深入的研究，在设施的更新和技术的提升没有研究.对实验实训室的节能降耗研究基本解决了预期假设的问题，对实训基地的建设和管理、实验室的安全与环保和一起设施的管理做了研究.实验实训室的管理可采用自控智能管理方式，人工管理辅助相结合，对实验实训室应制定合理的管理条例和事故处理措施.实验室的仪器采用了警报装置，对实验室的安全有所提高，实验室的资源使用按照实验条例执行，可达到实训室的安全与环保循环使用.实验研究的电加热自控装置在实验中已得到验证，是符合预期的假设，实现了节省电能的消耗和多余热能的产生，实验室内的资源也得到了循环使用。